“funs学”以“提供全世界最优质的课程”为，依托TCL集团工业研究院强大的研发技术，构建了以智能电视、手机、电脑三位一体的互联网教育直播平台，为6-18岁孩子提供双师(名师直播授课+专业助教课堂)教学服务。 2017年12月9日funs学番茄作文举办“番茄作文亲师见面”，活动要求以家庭为单位报名，总计参加家庭为15组。当天下午，各组家庭从深圳各区过来，一同汇聚在TCL多大厦。
一开始朱海老师加入了一些趣味互动游戏，带领各组家庭玩起了“猪尾巴”的游戏，游戏的规则很简单，每个游戏参与者都像下图一样摆好姿势，然后朱海老师开始讲故事，当听到有“猪尾巴”三个字的时候，就迅速握紧右手，拿开左手的食指，以此来训练参与者的反应能力。
如果在游戏的过程当中，每个人都能够在听到“猪尾巴”的时候，同步做出动作，那么肯定不会有人被抓住。而现场的游戏情况却是被抓住的人还不少呢!游戏在嬉笑中结束了，但是这一个小游戏，却能引起我们的深思：“连简单的小游戏都做不到同步，家庭教育思想上能做到同步吗?” 在上，朱海老师(省级学校特聘作文专家)在现场帮我们作了作文写不好有五大原因：注意力不集中;不喜欢写作文;依赖性强;写得不好;拖延症。而把这些原因深层次挖掘的话，你会发现，其实根本原因还在于专注力训练不够;缺乏兴趣;没有学习的习惯;没有系统教学;对作文有恐惧心理等分析。
会后番茄作文朱海老师亲自与家长颁发荣誉证书，并且还给小朋友赠送了番茄作文定制版小礼物，深受小朋友们的喜爱。
本次“番茄作文亲师见面”不仅搭建了师生之间的关系，学生们也在会上敞开胸怀、畅所欲言的学习作文写作技巧，大大的提高孩子对作文写作的兴趣，让学生重新找回对作文的喜爱，打下良好的作文学习基础。 迅速提升学生观察、表达、想象、创造、实践、口才的作文综合能力。不仅全面涵盖了小学阶段所有写作技巧，还有30%以上的提高技巧，让孩子的作文水平始终保持在同龄人前列。 ② 部分内容转载自其他，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
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