教师招聘面试中，说课是每个面试考生都会遇到的。很多考生都会问到有没有试讲模板，今天月光就为大家整理了两篇说课模板，供大家参考。 1、本节课分____个部分内容，分别是：___________________ 2、本节课贯穿了______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。(这条基本上通用) 4、本节课是在学习______的基础上，进一步学习___________的关键。 (以上4条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学习本节课的意义。)接下来说一下本节课的教学目标。 (根据需要任意选取教法。2-3个就行。根据时间自行安排。) 教学相长，本节课我所采用的主要有两个。 1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。 2、反馈补救法：在中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同。” 最后我们说一下本节课的教学过程。 用约20分钟时间进行正体部分。主要是通过讲练结合的方式完成对_____ 、______、 ______ 、________几部分的学习。 最后，用约5分钟的时间进行尾声部分，主要是小结和作业。 或者说是，对本节课进行总结以及布置作业。 (4、 声音一定要大，语速不能太快。对于教学目标、重点、难点等表示你说课流程的词汇要突出。但是，不要板书，浪费时间。 (5、 注意，偶尔要看一下评委，眼神交流。 重点难点(有时根据需要也会说上关键点) 教法和 导入(5分钟) 教学过程 正体(20分钟) 尾声(5分钟 ) 2、本节课贯穿了______以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。(这条基本上通用) (以上4条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学习本节课的意义)，接下来说一下本节课的教学目标。 2、能力目标：通过讲练结合，培养学生处理、解决问题的能力;分组学习方式，培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力;通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力。 (根据需要选择能力目标) 3、情感目标：培养学生认真、细致的学习态度;通过发现问题、解决问题的过程，培养学生合作，增强学生的求知欲和对学习的热情。 (对于教学目标，因为时间短，不一定要分成这三个目标，只要说出3点就行。当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后，就不难理解本节课的重点与难点，对于重点、难点，依然是说出本节课的内容就行，可以参考本节课的题目和各部分的标题) 1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，学生积极思维，隋棠拍广告忘记戴胸罩主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。 本节课在多教室进行，所需教具是教师机---学生机、投影仪、黑板、等。 我将本节课分为三个部分。 用约20分钟时间进行正体部分。主要是通过讲练结合的方式完成对_____ 、______、 ______ 、________几部分的学习。 最后，用约5分钟的时间进行尾声部分，主要是小结和作业。或者说是，对本节课进行总结以及布置作业。 (4、 声音一定要大，语速不能太快。对于教学目标、重点、难点等表示你说课流程的词汇要突出。但是，不要板书，浪费时间。 无论是试讲、说课、还是结构化面试（答辩），如果不懂得方法，肯定拿不了高分，那么即使笔试第一，总分依然会被其他人超过。 那么面试怎么样才能取得高分呢？河南招教网推出面试大礼包，助你上岸！往年的考生，认真运用其中的备考方法，或守擂成功，或逆袭上岸，事半功倍！ 文章由325棋牌提供发布 |